Apprendimento Consapevole

L’Academy Emme Delta propone sul mercato italiano approcci formativi con l’impiego di sistemi di “apprendimento strumentato” persolog®

La tradizionale formazione d’aula appare oggi inadeguata per rispondere da sola alle esigenze delle persone, dei gruppi, delle organizzazioni.

Hand writing never stop learning

 

L’apprendimento strumentato su cui si basa la proposta formativa di Emme Delta si caratterizza per la capacità di:

  • fornire in tempo reale al partecipante un ritorno informativo (feedback personale), opportunamente strutturato, che ne rinforza il processo di apprendimento consapevole
  • rendere disponibile all’organizzazione un ritorno sistematico delle informazioni raccolte in aula, con la possibilità di finalizzare al meglio le successive azioni organizzative e gestionali
  • assicurare coerenza tra attività formativa, strumenti e processi dell’organizzazione

Il processo di apprendimento prevede momenti diversi:

  • AULA: vi si alternano attività individuali e di gruppo vòlte ad apprendere, riconoscere e valorizzare le abilità e le esperienze degli interessati
  • FEED-BACK INDIVIDUALE: elaborato secondo una logica di self-assessment, fornisce al partecipante in aula un ritorno immediato che ha come obiettivo il rinforzo positivo del comportamento che risulti oggetto di valorizzazione in relazione ai temi trattati
  • FEED-BACK SISTEMATIZZATO POST-AULA: destinato all’Azienda committente e al monitoraggio del processo formativo in corso, è costituito dall’elaborazione dei dati prodotti dai partecipanti durante la fase d’aula, ordinati in un report di sintesi con indicazioni di utilità d’assieme
  • FEED-FORWARD: direzione presa dalle fasi formative successive, originata dalle indicazioni del feedback sistematizzato